HLC认证

The Institutional Actions Council (IAC) of the Higher Learning Commission (HLC) acted to continue the accreditation of Bowling Green State University 在它的一月份. 2023年会议. 这一行动的日期(1月10日). 10)构成该机构在HLC的新身份的生效日期,直到下一次认证的再次确认 2032-2033.

View the Statement of Accreditation Status

General Information 关于 Accreditation and the Higher Learning Commission (HLC)

The goal of accreditation is to assure students, as well as parents and employers, that a college or university provides a quality educational experience. HLC认证通过验证机构是否符合标准并从事持续改进来保证质量. HLC的机构认证包括所有学位水平以及现场和在线产品. 认证为当前和潜在的学生提供保证,确保他们正在接受高质量的教育,这些教育将得到潜在雇主或执照委员会的认可,以及在学生转学或追求更高学位的情况下,其他学院或大学的认可. 也, 雇主支付的学费报销计划通常要求员工参加认证机构的注册. 此外,美国.S. 教育部承认认证是一个标志,允许机构分散联邦(标题IV)学生经济援助(Source)

在内部, 有很多原因可以解释为什么认证过程是信誉的在线火博体育网上火博体育网站承担的重要和有价值的工作. 第一个, 这是一个系统的机构自我反思的机会——一个为了真正的持续改进而不是外部合规而审视大学所有方面和运作的机会. 第二个, 这个过程提供了一个机会,让我们在高等教育界的同行们的评判下展示自己, 通过他们, to demonstrate to the public at large that we are who we say we are, and that we do what we say we do. 鉴于我们对高质量节目的承诺,我们欢迎这种审查-这是BGSU对其利益相关者作出的承诺.

HLC对成员机构进行全面评估,以确认该机构继续符合认证标准, is pursuing institutional improvement and complies with requirements sets by the U.S. 教育部(Source)

BGSU的下一次高等教育委员会的认证访问将在2032-2033年进行

Assurance Filing is an opportunity for BGSU to tell our story. The format of Assurance Filing is defined by the Higher Learning Commission (HLC):

机构准备一份保证论据和证据文件作为其保证文件的一部分. 这两部分必须在审查计划开始之前在在线保证系统中完成. 在保证论证中, the institution demonstrates how it meets each Criterion and Core Component. For each Criterion, the institution offers:

  • An articulation of how each Core Component within the Criterion is met.
  • 关于机构在核心组成部分的声明中未涵盖的其他满足标准的方式的摘要声明.
  • Links to materials in the institution’s Evidence File for each claim or argument made. (Source)

As part of the reaffirmation of accreditation process, HLC will review BGSU's compliance with federal requirements -- specifically:

  1. Assignment of credits, program length and tuition
  2. Institutional records of student complaints
  3. Publication of transfer policies
  4. Practices for verification of student identity (online)
  5. Publication of student outcomes data
  6. Standing with state and other accrediting agencies

联邦法规遵从审查员将确定BGSU满足适用的联邦要求的准确性. You may find an overview of the 联邦合规 review 在这里. You may read more about 联邦合规 on HLC's website 在这里

在开阔的小路上, 保证审查在4年级进行,是10年级全面评估的一部分.

机构提交一份在5 - 9年级完成的质量倡议项目提案. BGSU’s 质量计划 was submitted and approved.

信誉的在线火博体育网上火博体育网站名为“推进综合学习和签名工作”的QIP有可能对该机构及其学术质量产生重大影响. 该提案是由大学努力发展跨学术项目的跨课程综合学习实践. 它包括为特定的学术项目选择试点签名项目,重点是帮助学生培养批判性思维, 有效的沟通, creative and critical problem solving, and meta cognition for the transfer of knowledge. BGSU的QIP直接符合学校的使命和战略计划,以及通过强调综合学习来重新定义学生成功的努力, 语境中的沟通, 签名工作. 将综合学习与签名作业相结合对学生来说是非常重要的. Life is not a series of courses: all learning is connected. 通过综合学习, 学生可以在概念之间建立联系,并将这些概念应用于其他领域的问题或挑战. 这种跨学科方法的相关性在当今世界尤为重要,因为毕业生将不得不融入其中, 应用, and reflect what they have learned. 另外, 这种努力可能会加强通识教育,学生需要更充分地发展他们感兴趣的主要学术领域.

The QI report will be part of the Comprehensive Review.

点击 质量计划 link in the left navigation 了解更多信息. 

调查的目的是为访问BGSU的同行审稿人提供基线数据,这些数据可以帮助他们在与教师会面时形成问题, 工作人员, and students during the re-affirmation of accreditation visit. The results are aggregated and provided to BGSU prior to the visit. 调查只是为了让学生有机会参与认证过程,并通知同行评议小组.

Accreditation 101: Bridge Course Resource

机构效率办公室(OIE)开发了一门桥梁课程,旨在让全球了解高等教育委员会(HLC)的认证标准和证据. It covers key accreditation topics, 流程和陷阱, serves to address frequently asked questions, and provides self-paced accreditation knowledge evaluation. 本课程的期望结果是,如果学习者选择在访问期间与HLC审核人员进行交互,它将使学习者具备足够的认证能力. The course is subject to Single Sign On (SSO) access. Begin Accreditation 101 course on Bridge

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更新日期:2023年6月13日上午09:34