本科课程

沟通科学与障碍的本科课程旨在提供语言的基本组成部分的指导, 语言, 和听力 sciences; the developmental trajectory of human communication and theoretical and practical aspects of speech and 语言 therapy. 拥有沟通障碍专业的学士学位, 学生毕业后成为积极的学习者和批判性思考者, 谁在人类传播科学的基础学科中表现出基本的能力, 包括演讲, 语言, 和听力. 通过这个本科学位获得的知识和经验为学生从事各种职业做好了准备. 大多数学生继续读语言病理学的信誉的在线火博体育网上火博体育网站生, 听力学, 或其他相关医疗保健领域. 其他人则从事语言病理学助理等职业, 以学校为基础的辅助, 康复助手. 请使用这个 link 了解更多关于毕业后的职业选择.

  • CDIS 1230交流障碍导论
  • CDIS 2240语音学
  • CDIS 2250语音和语言习得与发展
  • CDIS 3010语言机制的解剖学和生理学
  • CDIS 3020语音和听觉声学
  • CDIS 3110语音评估与干预
  • CDIS 3510语言评估与干预
  • CDIS 3610听力学导论(仅限春季)
  • CDIS 4010沟通障碍的临床方法
  • CDIS 4610听觉康复(秋季)
  • CDIS 4800一般研讨会
  • CDIS 4210交流障碍实习(选修经验)
  • CDIS 4760传播科学与疾病信誉的在线火博体育网上火博体育网站导论(选修经验)

在该系开始学习本科课程的学生将被视为CDIS专业预科. 为了考上CDIS专业, 学生必须完成两门CDIS预科课程:CDIS 1230交流障碍导论和CDIS 2250语音和语言习得与发展. 

有关申请要求的更多信息,请参阅CDIS专业标签.

为了考上CDIS专业, 学生必须完成专业预科课程(CDIS 1230和CDIS 2250)和申请(下载表格). 本专业仅限符合以下条件的申请人入学:

  • 结合 最低绩点2.在这些课程中:
    • CDIS 1230 -介绍沟通障碍,和
    • CDIS 2250 - Speech and 语言习得与发展; and
  • 演讲结束 & hearing screening; and
  • 总平均绩点2分.5 after 30 hours; and
  • 提交所需的CDIS专业 应用程序. 请提交此表格 在学期中 你完成了专业预科课程. 

学生入学后要继续学习CDIS专业,必须具备:

  • minimum grade of C in all CDIS courses completed; and
  • 2.5 GPA in the major; and
  • 2.总绩点5

所有主要的核心课程都必须取得成绩, 除成绩仅为及格(S) /不及格(U)的课程外.

进入CDIS本科专业并不能保证进入言语语言病理学硕士课程.

有兴趣辅修沟通科学与障碍的学生必须完成与主修相同的先决条件:

  • 结合 最低绩点2.在这些课程中:
    • CDIS 1230 -介绍沟通障碍,和
    • CDIS 2250 - Speech and 语言习得与发展; and
  • 演讲结束-hearing screening exam; and
  • 总平均绩点2分.5 after 30 hours; and
  • 提交所需的CDIS辅修课程 应用程序. 请提交此表格 在学期中 你完成了专业预科课程. 

Note that this minor is not intended to duplicate the major; completion of the minor would not guarantee a student sufficient qualifications to apply to graduate school in speech-语言 pathology. 然而,许多课程对申请是有帮助的, 如果学生选择走上这条道路,还可以辅以学士学位后的课程. Note that many programs in 听力学 do not require an undergraduate degree; this minor could be of benefit to students in other majors who seek admission to programs in 听力学.

必修课程:

(3) CDIS 1230 -沟通障碍导论
(3) CDIS 2250 -语音 & 语言习得与发展
(3) CDIS 2240 -语音学
(3) CDIS 3610 -听力学导论

从下列选项中选择两个:

(3) CDIS 3010 -语言机制的解剖学和生理学
(3) CDIS 3020 -语音声学 & 听力
(3) CDIS 3110 -语音评估 & 干预
(3) CDIS 3510 -语言评估与干预

完成学士学位后, 传播科学和障碍专业的学生应该:

  • 解释生物和物理科学的基本原理, 数学, 以及社会和行为科学,因为它们与交流科学和障碍问题有关.
  • 将基本人类交流过程中的信息应用于其中的障碍.
  • 批判性地评估人类沟通及其障碍的问题.
  • 通过信誉的在线火博体育网上火博体育网站创造解决方案, 评估, 传播基于证据的方法来解决传播科学和疾病中的关键问题.

认证和/或项目/集群审查

信誉的在线火博体育网上火博体育网站[BGSU]是由 高等教育委员会.  BGSU于1916年1月1日获得高等教育委员会认证. 最近的 重申认可资格 于2023年1月10日收到.  这是该机构在HLC新地位的生效日期,直到2032-33年再次确认. 问题应直接向 机构效能办公室.

本科沟通障碍项目将在2027-28学年进行下一次项目/集群审查. 有关认证的更多信息,请点击这里.

专业执照(如适用)

州立鲍灵格林大学的课程可以获得执照, 证明和/或背书, 是否在线交付, 面对面或混合形式, 满足俄亥俄州对这些证书的学术要求.

牌照要求, 认证和/或背书资格因职业和州而异. 本科沟通障碍课程不会导致专业执照.

有酬工作(如适用)

根据高等教育法第四章披露要求, 一个机构必须向当前和未来的学生提供有关其每个项目的信息,这些项目为学生在公认的职业中获得有报酬的信誉的在线火博体育网上火博体育网站做好准备.

沟通障碍项目不是一个公认的职业,需要有酬信誉的在线火博体育网上火博体育网站披露.

更新日期:2024年2月28日06:29AM